سردرگمی دانش آموزان در سایه اظهارنظرهای متفاوت؛ مدارس بجنورد تعطیل است؟

گروه استان‌ها- در حالی که اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی و کانال خبری آموزش و پرورش بجنورد از ادامه تعطیلی آموزش حضوری در مدارس تا اطلاع بعدی خبر می‌دهند، رئیس دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی می‌گوید این خبر صحت ندارد. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از بجنورد٬ براساس اعلام ستاد ملی کرونا٬ شهرستان بجنورد مرکز استان خراسان شمالی از جمله 25 مرکز استانی است که در وضعیت بحرانی شیوع کرونا قرار داشته و مدت‌ها است در وضعیت قرمز به سر می‌برد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

بر این اساس٬ «آموزش حضوری» دانش آموزان در بجنورد و شهرستان اسفراین که آن‌جا هم شرایط بحرانی دارد از 10 روز گذشته تعطیل شده و آموزش‌ها فقط به صورت مجازی بود. اداره آموزش و پرورش بجنورد دیروز در اطلاعیه‌ای از ادامه این تعطیلی‌ها خبر داد.

مدارس خراسان رضوی 2 هفته دیگر تعطیل شدندشنبه درباره تعطیلی 2 هفته‌ای کشور تصمیم‌گیری می‌شودسمنان| تعطیلی یک‌هفته‌ای ادارات و بانک‌های شاهرود در انتظار تأیید ستاد استانی مقابله با کرونا

آموزش و پرورش: آموزش حضوری فعلاً تعطیل است

 آموزش و پرورش شهرستان بجنورد در اطلاعیه‌ای که روز گذشته منتشر شد اعلام کرد: با توجه به وضعیت هشدار شیوع ویروس کرونا و اعلام ستاد ملی کرونا در خصوص اعمال محدودیت ها در 25 مرکز استان از جمله شهرستان "بجنورد" و نیز مصوبه ستاد کرونای شهرستان بجنورد درباره تمدید محدودیت فعالیت‌های گروه 2، 3 و 4 (به شماره 4121/1/2209 مورخ 99/8/20)، بدینوسیله به اطلاع می‌رساند؛ فعالیت آموزشی کلیه مدارس "شهر بجنورد" از روز شنبه 24 آبان تا اطلاع بعدی (با اعلام ستاد کرونای استان) به صورت غیرحضوری (مجازی، آموزش تلویزیونی و درسنامه) می‌باشد.

براساس این گزارش در این اطلاعیه آمده است: این محدودیت و تعطیلی شامل کادر اجرایی مدارس نیست. همچنین فعالیت آموزشی کلیه "مدارس روستایی" نیز از روز شنبه 24 آبان تا اطلاع بعدی (با اعلام ستاد کرونای استان) به صورت غیرحضوری (مجازی، آموزش تلویزیونی و درسنامه) خواهد بود.

در این اطلاعیه تاکید شده است: پیگیری امور آموزشی و اداری مدارس روستایی به صورت حضوری و غیرحضوری بر عهده مدیر و کادر اجرایی مدرسه است.

دانشگاه علوم پزشکی: چه کسی گفته مدارس تعطیل است؟

ساعتی پیش سید احمد هاشمی در واکنش به این اظهار داشت:  تصمیم های مربوط به تعطیلات اصناف و مشاغل و مدارس منوط به تصمیم ستاد استانی مدیریت کروناست که تاکنون تصمیم جدیدی در این زمینه گرفته نشده است.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی همچنین در رابطه با خبر دیگری هم که به نقل از معاون وزیر بهداشت در بجنورد مبنی بر تعطیلی دو هفته‌ای کشور منتشر شده بود٬ گفت: جان بابایی به صورت غیررسمی اعلام کردند که تعطیلی دو هفته‌ای کشور در ستاد ملی کرونا بررسی می‌شود.

براساس اعلام دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی٬ وضعیت شیوع کرونا در استان هم‌چنان قرمز و بحرانی است و در شبانه روز گذشته 13 نفر فوت کرده و 66 مورد جدید با شرایط وخیم کرونایی در بیمارستان‌های استان بستری شدند.

پس از این اعلام نظرها٬ جمع زیادی از دانش آموزان و والدین در تماس با خبرگزاری تسنیم٬ خواهان روشن‌شدن تکلیف وضعیت آموزش حضوری در مدارس شدند. به گفته دانش آموزان و والدین٬ برخی از دروس از طریق شبکه شاد و فضای مجازی برای دانش آموزان نامفهوم است و حضور در کلاس درس ضروری است و از سوی دیگر این نوع اطلاع‌رسانی٬ دغدغه جدی برای همه ایجاد کرده است. کاش مسئولان با احساس وظیفه بیشتر و درک شرایط اقدام به اطلاع‌رسانی کنند.

انتهای پیام/311/ ز

منبع: تسنیم

کلیدواژه: ویروس کرونا وزارت آموزش و پرورش مدارس دولتی ویروس کرونا وزارت آموزش و پرورش مدارس دولتی دانشگاه علوم پزشکی آموزش و پرورش خراسان شمالی دانش آموزان آموزش حضوری اعلام ستاد هفته ای

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۹۵۸۷۳۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

باید از دالان کنکور به اشتغال دست پیدا کنیم

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه سازمان‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش گفت: باید مجموعه‌های صنعتی همکاری کنند تا از دالان کنکور به دالان اشتغال دست پیدا کنیم که مسیر آن از مسیر آموزش‌های فنی و حرفه‌ای عبور می‌کند. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، احمد محمود زاده عصر امروز در نشست شورای آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به اهمیت آموزش و پرورش و تکریم مقام معلم اظهار داشت: مقام معظم رهبری امسال تاکید فراوانی بر اهمیت آموزش و پرورش و تکریم جایگاه معلم داشتند و فرموده‌اند آموزش و پرورش تولید کننده و ایجاد کننده نیروی انسانی است؛ نیروی انسانی که بزرگترین سرمایه کشور در بیانه گام دوم انقلاب است و این نیرو امروز در مجموعه آموزش و پرورش و  کلاس درس توسط معلم پایه‌ریزی می‌شود که این خود بیانگر اهمیت جایگاه این نهاد است.

وی افزود: معماری، طراحی و مهندسی آینده کشور در درون مدرسه و کلاس درس محقق می‌شود، منزلت و معیشت و مرجعیت معلم باید همواره مورد توجه باشد و معلم باید همیشه تکریم شود، در شورای آموزش و پرورش همه برای نهاد آموزش و پرورش فکر و تصمیم گیری می‌کنند و از منظر آموزش و پرورش در جلسه حاضر می‌شوند تا در حوزه کیفیت بخشی مسائل تربیتی و پرورشی برای نسل آینده گام‌های اساسی برداشته شود.

معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: فرمایشات و مطالبات مقام معظم رهبری در دولت سیزدهم مسیر آینده آموزش و پرورش را روشن می‌کند؛ به طوری که فرمودند آموزش و پرورش جزو اولویت‌ها نیست بلکه جزو اولین‌ها است و این نگاه ویژه در دولت سیزدهم دنبال می‌شود، امسال نقشه راهی که در شورای عالی فرهنگی تدوین شد نوید بخش این است که به دغدغه‌های حضرت آقا در حوزه آموزش و پرورش جامه عمل پوشانده می‌شود.

محمودزاده بیان کرد: مهندسی کیفیت در راستای نقشه راه و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دنبال می‌شود. این شورا بستر تبادل نظر، همفکری و هم افزایی برای موضوعات آموزش و پرورش است که از چهارچوب خارج هستند و بیشتر باید به موضوعاتی از جمله مسائل آموزشی، تربیتی، پرورشی پرداخته شود که آموزش و پرورش به تنهایی از عهده آن بر نمی‌آید. امروز دانش آموزان مورد حمله ناجوانمردانه دشمن در فضاهای رسانه‌ای و مجازی قرار دارند و دشمن علاقه دارد با شبه افکنی‌ها و هویت سازی‌های دروغین ذهن دانش آموزان را منحرف سازد بنابراین باید در جهت مهندسی کیفیت آموزش و پرورش گام برداشته شود.

وی ادامه داد: آموزش و پرورش در گذشته رها شده و مدارس منحصر به تست محور و آموزشگاه محور شده بودند که برگشت خوبی در این حوزه صورت گرفته است که حجم عظیمی از کیفیت بخشی در دولت سیزدهم محقق شده است، لازم است رویکردهای فرهنگی و تربیتی در مدارس در راستای اتفاقات خوب و تربیت دانش آموزان در طراز انقلاب اسلامی مورد توجه قرار گیرد، سندهای خوبی برای دانش آموز در طراز انقلاب اسلامی تدوین شده است، تربیت دانش آموزان باید در شان کشور باشد.

معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و گسترش کمی و کیفی آموزش‌ها از تاکیدات مقام معظم رهبری است اما رسیدن به عدد 50 درصد در آموزش‌های فنی و حرفه‌ای از عهده آموزش و پرورش به تنهایی خارج است و باید مجموعه‌های صنعتی استان در این زمینه همکاری داشته باشند تا از دالان کنکور به دالان اشتغال دست پیدا کنیم که مسیر آن از مسیر آموزش‌های فنی و حرفه‌ای عبور می‌کند. اگر مسیر شغلی جوانان و نوجوانان را در این عرصه فراهم سازیم می‌توان از بروز بسیاری از ناهنجاری‌های جامعه در آینده جلوگیری کرد.

محمود‌زاده بیان کرد: وزارت آموزش و پرورش خیز خوبی را برای کیفیت بخشی مسائل آموزشی، پرورشی و تربیتی در کلان کشور  به کار گرفته است و استان‌ها به تبع آن اقدامات خوبی داشتند، برخی استان‌ها از جمله اصفهان، هرمزگان و استان مرکزی در راه‌اندازی هنرستان‌های جوار صنعت ورود کرده‌اند که باید الگوبرداری شود. دستاوردهای بزرگی در دولت سیزدهم در حوزه‌های مختلف به دست آمده که باید تلاش شود دانش آموزان با این افتخارات آشنا شوند.

انتهای پیام/711/